Con web 2.0 la gestión educativa se facilita?

Cuando hablamos de gestión educativa pensamos necesariamente en planificaciones, acciones y evaluaciones, relacionadas con contenidos propios de una materia o varias. Pero también sabemos que ello implica todo un sistema estrechamente relacionado con la comunicación; y hoy, con mucho auge, esa comunicación implica también tecnología, todo lo cual marca un camino hacia nuevas habilidades y hábitos en los que tanto profesores como estudiantes nos vemos inmersos.

La pregunta viene ahora: y esto facilita la gestión?. Para algunos actores de los procesos educativos, escolarizados o no, el uso de la tecnología puede ser visto como "una complicación y una carga más", como algo que nos genera conflictos y por tanto resistencias.

Sin embargo, la experiencia nos va demostrando que el proceso educativo se fortalece y beneficia cuando los canales de la comunicación son más amplios, eficientes y modernos. Y esto es web 2.0. Entonces, la pregunta encuentra respuesta afirmativa: la gestión se facilita.

La idea es que los educadores podamos adentrarnos en el uso amplio, dinámico y coherente que nuestros propósitos demanden, para lograr eficiencia y efectividad.

Hablamos de facilidad en la gestión pensando en que se logren mayores espacios para debates, para ejercitación de contenidos, para compartir información valiosa, para la colaboración en el aprendizaje, para el desarrollo de habilidades, para la integración de contenidos.

Si los educadores damos buena apertura y buen uso a la web 2.0 en nuestra labor, estaremos siendo consecuentes con la Educación como Ciencia.